Финансовая грамотность: вопросы и ответы.
14 мая учащиеся 5-9 классов на занятии «Финансовая грамотность: вопросы и ответы» получили ответы на многие интересующие их вопросы.
Что такое финансовая грамотность?
Финансовая грамотность — это комплекс знаний, навыков и установок, необходимых для принятия разумных финансовых решений. Она включает в себя умение:
- составлять и вести бюджет;
- анализировать расходы и доходы;
- планировать сбережения и инвестиции;
- пользоваться финансовыми инструментами и услугами;
- защищать свои права как потребителя финансовых услуг.
Зачем нужна финансовая грамотность?
Грамотное управление финансами позволяет:
- снизить риск банкротства и разорения;
- избежать долгов и кредитов;
- обеспечить финансовую стабильность;
- создать «подушку безопасности».
Кому нужно изучать финансовую грамотность?
В первую очередь, финансовая грамотность нужна всем гражданам, независимо от возраста, пола, уровня дохода и образования.
Всероссийская физико-технической контрольной «Выходи решать!»
Участникам Контрольной было предложено проверить свои знания в области точных наук и решить задачи по четырем дисциплинам: математике, физике, информатике и биологии.
На площадке ребят ждала встреча с представителями Сызранского филиала Самарского государственного технического университета, студенткой 4 курса, Чижовой Алиной и Самарского государственного экономического университета, студентом 1 курса, Егоровым Егором. Студенты познакомили ребят со своими ВУЗами, рассказали о студенческой жизни. Алина рассказала о перспективах в ИТ области, а Егор поделился своими впечатлениями о подготовке к ЕГЭ.


Всероссийская физико-техническая контрольная «Выходи решать!»
Всероссийская физико-техническая контрольная «Выходи решать!» приходит в Сызрани!
ГБОУ СОШ № 14 «Центр образования» г.о. Сызрань приглашает всех желающих принять участие во Всероссийской контрольной «Выходи решать!». Участники смогут проверить свои знания в точных науках, получат возможность выиграть подарки, получить сертификаты со своим результатом и, конечно, станут частью самой масштабной научно-популярной контрольной в России – «Выходи решать!».
Контрольная пройдёт в среду, 4 октября, с 11.00. Проходить она будет на технологической платформе VK для онлайн-соревнований, чемпионатов и олимпиад — All Сups. Рекомендуем всем участникам заранее зарегистрироваться на платформе, чтобы сразу приступить к решению задач на очной площадке.
Участникам Контрольной будет предложено проверить свои знания в области точных наук и решить задачи по четырем дисциплинам: математике, физике, информатике и биологии. Однако среди заданий есть и такие, которые потребуют смекалки.
В ГБОУ СОШ № 14 «Центр образования» г.о. Сызрань организована очная площадка. Регистрация на очную площадку: https://cups.online/ru/contests/lovetosolve
На нашей очной площадке вас ждут встречи с представителями Сызранского филиала Самарского государственного технического университета, которая состоится в 11.00.
Для участия необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/65142c745d2a06336396326a/
После встречи желающие проверить себя смогут решить контрольную на компьютерах.
Организаторы Контрольной — Московский физико-технический институт (МФТИ), Заочная физико-техническая школа (ЗФТШ) МФТИ и Физтех-Союз. Контрольная проходит при поддержке Фонда президентских грантов и Фонда целевого капитала МФТИ.
Контроль организации школьного питания
19 сентября 2023 года представители родительской общественности совместно с администрацией школы посетили школьную столовую с целью контроля организации горячего питания. Члены комиссии проверили санитарное состояние помещения, посмотрели меню и его соответствие фактически приготовленным блюдам, задали интересные вопросы по организации школьного питания.
Замечаний по работе столовой и качеству питания нет!
Организация работы кабинетов ЦОС на 2023-2024 учебный год
Региональный проект «Цифровая образовательная среда» направлен на создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней.
ГБОУ СОШ №14 «Центр образования» г.о.Сызрань стала участником проекта ЦОС в 2023 году.
Одним из важнейших направлений развития школы является создание единого информационного пространства, что позволит обеспечить высокий уровень доступности информационных и коммуникационных технологий для педагогов и обучающихся, а это предполагает формирование информационной культуры личности.
В рамках реализации регионального проекта «Цифровая образовательная среда» в ГБОУ СОШ №14 «Центр образования» г.о.Сызрань в 2022-2023 учебном году в ходе реализации проекта по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды было получено следующее компьютерное оборудование:
МФУ (принтер, сканер, копир) – 2 шт.
Ноутбуки для учащихся -28 шт.
Ноутбук учителя – 4 шт.
Интерактивный комплекс (интерактивная панель) – 1 шт.
В 2023-2024 учебного года с 01.09.2023 года в кабинетах ЦОС созданы рабочие зоны по предметным областям «Математика», «Информатика», «История».
Кроме того, в кабинетах ЦОС реализуются дополнительные общеобразовательные программы:
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «IT — квант», педагог дополнительного образования СП «Дворец творчества детей и молодежи» Медведева Е.А. (30 человек)
Содержание программы рассматривается как средство формирования образовательного потенциала, позволяющего развивать наиболее передовые на сегодняшний день технологии — информационные, интегрирующие в себе науку, технологию, инженерное дело. Обучение по данной программе создает благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.
Задачи программы: -дать представление о значении информационных технологий в развитии общества и в изменении характера труда человека; -познакомить с основными понятиями информатики непосредственно в процессе создания информационного продукта; -выработать навыки применения средства IT в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, при дальнейшем освоении будущей профессии; -познакомить с базовой частью математического аппарата, применяемого в программировании современных электронных вычислительных машин и микропроцессорной техники; -обучить методам программирования на языках, применяемых в современной вычислительной технике, и работе в интегрированных средах разработки; -обучить навыкам конструирования сложных систем, управляемых микроконтроллерами и миникомпьютерами; -сформировать навыки проектирования мобильных приложений, создания программ и их отладки на мобильных устройствах; -научить проектировать, осуществлять верстку и программировать сайты разного уровня сложности; -научить проектировать, настраивать локальную сеть и монтировать оборудование; -формировать и развивать навыки публичного выступления
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Компьютерная графика и дизайн», педагог дополнительного образования СП «Дворец творчества детей и молодежи» Тетекин В.Н. (60 человек)
Программа ориентирована на изучение основных графических компьютерных программ векторной и растровой графики Adobe Illustrator, Adobe Photoshop и Corel Draw (Inkscape) в рамках их широкого использования, а также специальных профессиональных возможностей. Актуальность программы заключается в необходимости знаний подобного свойства для человека современного компьютеризированного мира и времени цифровых технологий.
Цель программы: создание благоприятных условий для развития творческих способностей детей и подростков через информационную культуру, математического и логического мышления.
Задачи: -дать учащимся знания основ компьютерной графики на примере работы с программами Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, Corel Draw; -познакомить учащихся с видами графической информации и ее обработкой; -дать базовые знания о персональном компьютере, сформировать навыки свободного ориентирования в графической среде операционной системы; -обучить возможностям создания собственных изображений, используя базовый набор инструментов графических программ, а также средствам обработки готовых рисунков с целью воплощения новых творческих задач; -рассмотреть возможности работы с текстом и фотографиями (преобразование, подбор к изображению, спецэффекты, создание логотипа и т.д.); -обучить возможностям создания собственных изображений, на основе знания законов и средств композиции; -закрепить знания по цветоведению и колористке, используя возможности работы с цветом средствами графических редакторов; -освоение навыков и приемов работы с графическим планшетом; -рассмотреть возможности анимирования изображений с целью подготовки к курсу компьютерной анимации.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Основы чертежной графики», педагог дополнительного образования СП «Дворец творчества детей и молодежи» Баринова Г.А. (30 человек)
Программа «Основы чертёжной графики» направлена на углубление знаний графической культуры обучающихся, развитие технического мышления и познавательных способностей учащихся, а также творческого потенциала личности, навыков эффективного использования компьютерных технологий. Актуальность программы заключается в том, что она нацелена на решение задач определенных в стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р) направленных на формирование гармоничной личности ответственного человека.
Кроме того, занятия чертежной графикой оказывают большое влияние на воспитание у школьников самостоятельности и наблюдательности, аккуратности и точности в работе, являющихся важнейшими элементами общей культуры труда, благоприятно воздействуют на формирование эстетического вкуса учащихся, что способствует разрешению задач их эстетического воспитания.
Кроме того, в кабинете ЦОС по договору о сетевой форме реализации образовательной программы № Д23-1345 учителем информатики школы – Тетекиным В.Н.- реализуется дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Программирование на Python» в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ – отрасли», национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Занимаются 16 обучающихся нашей школы.
Международный день музеев
18 мая ежегодно во всем мире отмечается Международный день музеев. Он проводится в более чем ста странах мира. Праздник отмечают свыше 20 тысяч музеев.
Для обучающихся 1-2 классов ГБОУ СОШ №4 «Центр образования» г.о.Сызрань была организованна экскурсия в школьный музейный уголок «Боевой славы».
Воспитанники театральной студии «ПилиГримм» под руководством Петросьянц Алены Геннадьевны, учителя музыки рассказали ребятам о героях Великой Отечественной Войны и героях нашего времени.
Два солдата
Два солдата смотрели друг другу в глаза.
Мимо бежали дети в школу, опаздывая на первый урок, хлопали двери, сигналили автобусы, жизнь крутилась и вертелась привычным ритмом.
Письма Победы
Учащиеся ГБОУ СОШ №14 «Центр образования» г.о.Сызрань, под руководством педагогов: Кургановой Людмилы Анатольевны, Зайцевой Ольги Валентиновны, Сысуевой Елены Николаевны, Михайловой Оксаны Владимировны, Дорониной Надежды Николаевны, Михайловой Анны Александровны приняли участие в акции «Письма Победы».
Школьники написали письма в поддержку военнослужащих Вооружённых Сил, выполняющих боевые задачи в зоне СВО, поздравили с Днём Победы и поблагодарили за храбрость, стойкость и мужество.
Каждое время рождает своих героев!
В ГБОУ СОШ №14 «Центр образования» г.о.Сызрань прошло торжественное открытие мемориальной доски выпускнику школы Артему Михайловичу Огольцову, погибшему в ходе специальной военной операции на Украине и посмертно удостоенному орденом Мужества.
Всероссийская акция «Письмо защитнику Отечества»
г.о.Сызрань активно присоединились к Всероссийской акции «Письмо защитнику Отечества».
Школьники подготовили теплые, добрые слова поддержки для российских военных, участвующих в специальной операции на Украине, всем солдатам пожелали крепкого здоровья, бодрости духа
Флешмоб детских хоров «Я – гражданин России»
Спектакль «Я буду жить!»


«День снятия блокады Ленинграда»

Ребятам рассказали о жизни ленинградцев в годы блокады. Учащиеся проявили интерес к данной теме, принимали активное участие в беседе о жизни людей блокадного города. Ребятами зачитывались отрывки из дневников и мемуаров людей, живших в Ленинграде в годы блокады.